CLASE VIRTUAL N° 1 SEGUNDO PERIODO MATEMÁTICAS GRADO NOVENO
Pendiente de una recta
Fecha de asignación: 10 de Agosto de 2020
Fecha de envío al docente: 21 de Agosto de 2020
Estimad@s estudiantes reciban un saludo muy especial que hago extensivo a sus familias, deseando siempre que gocen de buena salud y bienestar.
Iniciamos el segundo periodo académico de este año lectivo 2020 y
debemos estar predispuestos para asumir los retos que nos esperan.
LO QUE DEBO RECORDAR:
como saberes previos deben revisar nuevamente los conceptos estudiados en la sesión virtual #6 del primer periodo.
Recuerda por favor que la ruta propuesta por tu profesor esta diseñada para que comprendas adecuadamente los conceptos, y puedas realizar las actividades de manera apropiada, y al saltar alguno de los pasos, alguna lectura o algún vídeo es posible que no logres entender algunos conceptos.
LO QUE VOY A APRENDER EN ESTA CLASE:
Tendré la oportunidad de poner en práctica mis conocimientos y competencias matemáticas para aprender a reconocer y determinar la pendiente de una linea recta
A continuación, pongo a su disposición un video en el que se explica la manera de abordar el tema propuesto.
VIDEO 1: ¿Qué es la pendiente de una recta?
LO QUE VOY A PRESENTAR COMO EVIDENCIA DE MI APRENDIZAJE:
Como evidencias de mi aprendizaje presentaré el procedimiento completo con todas las operaciones de la solución dada a cada uno de los ejercicios propuestos en el material de pdf, aportado por el profesor.
Esta actividad se puede presentar en equipos de trabajo no mayores a cinco estudiantes.
CONEXIÓN CON EL PROYECTO DE EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA:
Con base al siguiente vídeo determine dos ejemplos de la vida cotidiana, donde podamos aplicar el concepto de costo total. Envíe esta actividad junto con las evidencias de aprendizaje
COSTO TOTAL MÉTODO GRÁFICO
