ACTIVIDAD VIRTUAL #3. MATEMÁTICAS DÉCIMO

ACTIVIDAD VIRTUAL #3. MATEMÁTICAS DÉCIMO

 Fecha de publicación de la actividad: Junio 1/2020

  

 Fecha de envío de actividades al docente: JUNIO 14/2020.

Estimad@s estudiantes deseando que ustedes y su familia se encuentren muy bien de salud reciban un saludo muy especial.

Como ya es sabido por ustedes lo más seguro es que terminemos trabajando juntos el año escolar en la asignatura de matemáticas, lo que implica un nivel de compromiso entre todos.  Por lo general después de terminados los plazos para enviar alguna actividad, se propone un solucionario y no se permite el envío de más correos relacionados con esta entrega. Les comento que con base a las nuevas fechas de finalización de periodo y las reuniones que hemos tenido como equipo en el departamento de matemáticas y con el consejo académico de la institución, se ha determinado durante esta semana dar un plazo hasta el día miércoles 3 de junio de 2020 antes de subir el solucionario, procurando que la totalidad o la mayoría de los estudiantes logren ingresar y realizar las actividades que aún no han enviado. Lo que favorece directamente al grupo teniendo en cuenta el bajo nivel de actividades #2 recibidas al día de hoy.

Es de aclarar que este es un caso especial y las fechas deberán cumplirse a cabalidad desde este momento. Por ejemplo la entrega de la actividad #3 deberá realizarse hasta el día 14 de junio antes de proponer el solucionario.

Jóvenes y jovencitas el interés de la Institución y el mío en particular es que la TOTALIDAD de nuestros educandos se vinculen al proceso en la modalidad de trabajo académico en casa con mediación de tics, con la orientación de sus   docentes y acompañamiento de sus familias, los docentes estamos siempre dispuestos a ayudarles en todo lo que esté a nuestro alcance, pero también esperamos que ustedes asuman estos compromisos académicos con mucha responsabilidad.

Un abrazo en la distancia,  y cuidémonos para que podamos encontrarnos pronto.

NOTA: esta actividad #3 se debe entregar en forma individual

Juan José Jaramillo Arcila

En esta sección empezaremos a adentrarnos en el manejo del concepto de funciones trigonométricas  . Trataremos de hacer un recorrido por diferentes conceptos relacionados que nos preparen para un correcto entendimiento y aplicación de estas en nuestra vida cotidiana.

Lo primero que debes tener en cuenta es realizar el recorrido propuesto paso a paso, analizando los vídeos y lecturas sin realizar saltos para poder comprender muy bien los conceptos, y enfrentarte de manera apropiada a las actividades de entrega asignadas. Te prometo que si lo haces de esta manera no tendrás inconvenientes. 

1. Lo que espero aprender en esta clase

En esta sección nos interesa inicialmente diferenciar las funciones trigonométricas y más específicamente las razones que las representan

ANALIZA CON DETENIMIENTO LOS SIGUIENTES VÍDEOS

VIDEO 1

VIDEO 2

2. Lo que debo entregar

A continuación, encontraras algunos ejercicios de aplicación los cuales deben resolver y enviar con sus procedimientos con plazo hasta el 14 de junio. Adelante.

Recuerda que debes enviar los procedimientos utilizados en la solución de los ejercicios

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. Un momento para profundizar en tus conocimientos-Una aplicación de la matemática a la vida cotidiana